性格天赋与成功之道

摘自:《科学与生活》

 　　有个广为流传的神话，说儿时的爱因斯坦反应迟钝，甚至说他的智力有问题。但对他早年生活的更全面研究——如布莱恩在1996年出版的《爱因斯坦传》中提出的观点——却对这一传说提出了质疑。爱因斯坦小时候数学相当出色，10岁时就能和一个叫塔尔梅的波兰医学生平等地讨论数学问题；塔尔梅当时每周都到他家用一次午餐。为满足满脑子都是好奇的爱因斯坦，塔尔梅给他看了一些书，还特别让他看了伯恩斯坦的著作。伯恩斯坦是个科普作家，他在书中提到过在各种自然现象中有一种统一的力，并对这种观点进行过探讨。
　　流传的说法也并非都是无稽之谈。据说，在慕尼黑的鲁伊特波尔德中学上学时，爱因斯坦的希腊语功课太差，老师对他很是看不上，还当着全班同学的面说，他永远不会有什么作为。
        不过，在爱因斯坦性格的成熟过程中，有一点是不容置疑的，那就是：爱因斯坦浑身洋溢着火一样的热情。“他是个激情洋溢的年轻人，”传记作家布莱恩说，“有一次，他正背着小提琴在街上走，突然听到路边的屋子里有人在弹钢琴。于是他便一头闯了进去，当他循着琴声跑到楼上时，弹琴的妇女被他吓得目瞪口呆，可他却毫不理会地说：‘接着弹，接着弹。’还边说边拿出琴来给她伴奏。他有一种异常自然的天性。”

摘自：《北青网—北京青年报》 作者：林畹

 　　十九世纪八十年代，有一位犹太少年，他做梦都想成为帕格尼尼那样的小提琴演奏家。他一有空闲就练琴。可是就连父母都觉得这可怜的孩子拉得实在太蹩脚了，完全没有音乐天赋，但又怕讲出真话会伤害少年的自尊心。
　　有一天，少年去请教一位老琴师，老琴师说：“孩子，你先拉一支曲子给我听听。”少年拉了帕格尼尼24首练习曲中的第三支，简直是破绽百出。一曲终了，老琴师问少年：“你为什么特别喜欢拉小提琴？”少年说：“我想成功，我想成为帕格尼尼那样伟大的小提琴演奏家。”老琴师又问：“你快乐吗？”少年回答：“我非常快乐。”老琴师把少年带到自家的花园里，对他说：“孩子，你非常快乐，这说明你已经成功了，又何必非要成为帕格尼尼那样伟大的小提琴演奏家不可？在我看来，快乐本身就是成功。”
　　老琴师的话意味深长，耐心咀嚼。少年听了琴师的话，深受触动，他回家后又思索良久，终于明白过来，琴师教给他的是人生哲学，快乐胜过黄金，快乐是世间成本最低、风险也最低的成功，却给人真实的受用。倘若舍此而别求，就很可能会陷入失望、怅惘和郁闷的沼泽。少年心头的那团狂热之火从此冷静下来，他仍然常拉小提琴，但不再受困于当帕格尼尼的梦想。
　　这位少年是谁？他就是日后狭义相对论和广义相对论名震天下的物理学家爱因斯坦。他一生仍然喜欢小提琴，拉得十分蹩脚，却能自得其乐。